miércoles, 5 de octubre de 2016

Objetivos del Blog

Esta tarea vincula a las materias de Ciencias Sociales y Educación Integración a las Nuevas Tecnologías; pertenecientes al tercer año de la carrera de Magisterio.
Los objetivos que nos planteamos para el mismo son: 

  • Identificar los cambios y permanencias que generó el surgimiento de la televisión en siglo XIX.
  • Indagar acerca de la importancia que tiene este recurso tecnológico en la sociedad de hoy y en la del siglo XIX.
  • Valorar la influencia del dispositivo en la construcción del proceso de enseñanza.

Aquí se encuentra la fundamentación pertinente

https://docs.google.com/document/d/1EdG430tfMJA0huAU2xeLAG0OqXx7KcZSPovSzCttwn4/edit

Contexto histórico

El origen de la televisión se registra a fines del Siglo XIX




Multicausalidad



Una de las causas de la invención de la televisión es la globalización llevada a cabo gracias a la revolución industrial. Esta serie de cambios motivaron a la comunidad científica a avanzar en sus investigaciones sobre un sistema capaz de mostrar las imágenes en movimiento.





martes, 4 de octubre de 2016

Actores sociales



John Logie Baird (Físico británico 1888-1946)
 Vladimir Zworykin (Ruso, 1889-1982 Ingeniero electrónico)

 Paul Nipkow (Ingeniero alemán, 1860-1940)

domingo, 2 de octubre de 2016

Breve analogía con la tarea docente


Como futuros docentes entendemos que nos encontramos inmersos en la posmodernidad y por ello nos preocupamos por la importancia de cómo influye este dispositivo electrónico en los estudiantes y en la educación como adquisición de una nueva manera de aprender.

viernes, 30 de septiembre de 2016

En conclusión

Actualmente se le puede dar un mal uso a este artefacto, pero creemos que como futuras docentes nosotras debemos transmitir el conocimiento y con ello el buen uso de las herramientas tecnológicas.

Resultado de imagen para TELEVISION

jueves, 29 de septiembre de 2016

Reflexión personal: Caterina Bergaló

A nivel personal considero que la televisión ocupa un lugar fundamental en nuestra vida cotidiana, esta actúa como una gran herramienta transmisiva, ya sea de ideologías, valores y actitudes sociales como también puede ser persuasiva de consumo, a nivel económico y político.
Es importante que como futuros docentes sepamos el uso correcto de este tipo de herramienta no solo para nuestras prácticas pedagógicas diarias sino en nuestra vida personal.
Debemos tener en cuenta cuan productiva puede llegar a ser en nuestra aula, considerando a nuestros alumnos como nativos digitales creo que favorecería bastante nuestra enseñanza.

miércoles, 28 de septiembre de 2016

Reflexión personal: Katherine Fanjul

A nivel personal me parece óptimo trabajar con un medio de comunicación tan masivo, teniendo la posibilidad de pensar en el críticamente a diferencia de lo que hacemos cotidianamente. Creo que la sociedad en general no es consciente de la importancia de la televisión en nuestras vidas, ya que la tomamos como algo corriente de nuestra cotidianidad. No obstante como futura educadora considero que la escuela y todos los ámbitos educativos, por lo general van atrasados en sus avances respecto a la vida no educativa. Es así que resulta indispensable la incorporación responsable de la tecnología en nuestras prácticas siempre y cuando nuestro objetivo de enseñanza sea favorecer el aprendizaje de los alumnos considerándolos como protagonistas de los mismos.

OPINIÓN PERSONAL JESSICA GARCÍA

Considero que esta herramienta tecnológica modificó las comunicaciones desde su surgimiento hasta la actualidad.
Las familias comenzaron a reunirse delante esta herramienta,y luego se torno negativa para las relaciones intrafamiliares y para los vínculos en general.
A partir del avance en este dispositivo,con respeto a la posibilidad de conectar otros aparatos que por ejemplo nos  permiten jugar videojuegos,percibo que favoreció en algunos aspectos y no lo hizo en otros,con respecto a las relaciones entre los sujetos.
Como futura docente creo pertinente esta herramienta ya que los nativos digitales,muchas veces desconocen que antiguamente,se consideraba un avance tecnológico la televisión en si misma y luego la introducción de imágenes a color.
Es necesario que reconozcan los cambios y las permanencias en este aparato y las consecuencias que tuvo por ejemplo cuando sus padres eran niños.
Es pertinente atender a la reflexión sobre la influencia de los medios de comunicación en la formación de la opinión.